اتصال با سرور قطع شد. در حال تلاش مجدد...

امکان برقراری اتصال وجود ندارد.

اتصال توسط سرور رد شد.

این فایل صوتی در حال پخش است
در حال بارگذاری...
00:00:00
تصویر

جایگاه علوم الهی در مقایسه با علوم دیگر

و آداب طلبگی

17٬802

تعلیم و تعلّم علم و کسب دانش، از مسائلی است که دین مبین اسلام بر آن تأکید و سفارش فروانی دارد و همواره پیروان آیین خود را به دانش اندوزی و طلب علم ترغیب و تشویق می‌کند. در این جلسه حضرت آیة الله طهرانی ـ رضوان الله علیه ـ با استناد به کلام معصومین و شواهدی از مسائل اجتماعی و تاریخی قصد تبیین و توضیح جایگاه علم در شریعت اسلام را دارند و با نگاهی تحلیلی، به مقایسه بین علوم دینی و علوم دیگر پرداخته‌ و در آخر هم با توصیه‌های مشفقانه به طلاب علوم دینی آنها را از خطرات این راه آگاه می‌ساز‌ند.

جایگاه علوم الهی در مقایسه با علوم دیگر

توضیحات:

تعلیم و تعلّم علم و کسب دانش، از مسائلی است که دین مبین اسلام بر آن تأکید و سفارش فروانی دارد و همواره پیروان آیین خود را به دانش اندوزی و طلب علم ترغیب و تشویق می‌کند. در این جلسه حضرت آیة الله طهرانی ـ رضوان الله علیه ـ با استناد به کلام معصومین و شواهدی از مسائل اجتماعی و تاریخی قصد تبیین و توضیح جایگاه علم در شریعت اسلام را دارند و با نگاهی تحلیلی، به مقایسه بین علوم دینی و علوم دیگر پرداخته‌ و در آخر هم با توصیه‌های مشفقانه به طلاب علوم دینی آنها را از خطرات این راه آگاه می‌ساز‌ند.

این فایل صوتی در حال پخش است
در حال بارگذاری...
00:00:00

جایگاه علوم الهی در مقایسه با علوم دیگر

15
  • طالبان علوم الهی در منظر مرحوم انصاری همدانی

  • مرحوم آقای انصاری بار‌ها می‌فرمودند:

  • برای کسانی که راه خدا را طی می‌کنند و طلبۀ علوم دینی هستند، طی کردن این راه بسیار آسان‌تر است، نسبت‌به آن افرادی که اهل اطلاع از این مسائل و معارف نیستند؛ چون این افراد، این راه را با چراغ می‌روند!

  • نقل مکاشفات و خواب‌های دروغ

  • و ما بعد از زمان مرحوم آقا به‌وضوح این مطلب را دریافتیم که چطور این عوام آمدند و با مطالب پوچ و واهی به بی‌راهه زدند! بی‌راهه! اما اگر خدا دل انسان را روشن کند تا بتواند حقیقت راهی که از این مکتب دریافته است را به‌صورت مبانی بیابد، دیگر کسی نمی‌تواند او را گول بزند و فریب بدهد!

  • [به من گفتند]: «آقا من خواب دیدم که به شما گفته‌اند این کار را بکنید!»

  • ـ گفتم: مگر آن شخص زبان نداشت که خودش به خواب من بیاید و بگوید؟!

  • ـ «آقا ما مکاشفه کردیم که به من این را گفتند!»

  • ـ گفتم: خُب من مکاشفه نکرده‌ام که این را به من بگویند! مکاشفه کردی که کردی، به من چه مربوط است؟!

  • ـ «آقا برای ما این‌طور روشن شد که این‌طور است!»

  • ـ گفتم: خب برای ما این‌طور روشن شد که طور دیگری است! حال کاری نداریم به اینکه مسایل شما باطل یا درست بوده است، ولی به من چه مربوط است؟!

  • یک وقت بنده در جایی بودم و شخصی به عنوان استدلال گفته بود که: «فلان خانم ‌چنین خوابی دیده که بین بهشت و جهنم متوقف شده است و او بهشت را اختیار کرده است!» گفتم: مگر به خواب ببیند که به بهشت برود! حالا معلوم شد و خود آنها می‌گویند: «شما درست می‌گفتید!» چرا؟ چون قضیه روشن است و برای طلبه‌ای که مسائل را می‌داند، دیگر خواب چیست؟! دیگر مکاشفه چیست؟! «فلانی این را گفت» دیگر چیست؟! [گفتند]: «فلان عالِم نسبت به فلانی این نظر را داده است!» بیخود کرده این نظر را داده است!

  • کیفیت تألیف کتاب «طهارت انسان»

/