اتصال با سرور قطع شد. در حال تلاش مجدد...

امکان برقراری اتصال وجود ندارد.

اتصال توسط سرور رد شد.

در حال بارگذاری...
00:00:00
تصویر
افزودن به لیست علاقه مندی

حقیقت اسماء حُسناى الهى‏

0
عنوان بصری
ورد و ذکر
نسخه عربی

حقیقت اسماء حُسناى الهى‏

9
  • قوام قدرت تفكر و تدبیر انسان به اسم «المدبّر»

  • انسان براساس قیاسات و قضایایی كه در ذهن خود مدّنظر قرار می‌دهد، به نتیجه‌ای می‌رسد و تدبیری می‌كند؛ این تدبیر از اسم «المدبّر» پروردگار است كه در قرآن كریم با آیه‌ (فَالْمُدَبِّراتِ أَمْراً)1 به آن اشاره شده است. انسان چه بخواهد و چه نخواهد، چه بفهمد و چه نفهمد اسم «المدبّر» در ذهن و تدبیر او تصرف می‌كند و عملیاتی صورت می‌گیرد تا به نتیجه برسد.

  • سلوك یعنی تطبیق نفس با اسماء حسنای الهی‌

  • حال كه نظام عالم براساس نزول اسماء حسنای الهی است، توقع آن است كه ما این اسماء را در زندگی خود پیاده و اظهار نماییم؛ به‌عبارت‌دیگر همان‌گونه كه پروردگار متعال براساس اسماء حسنای خود عوالم ربوبی و مُلك و ملكوت را پی‌ریزی و خلق نموده و استمرار می‌بخشد، ما نیز باید در سه محورِ ارتباط با خود و خانواده و دیگران، آن نظام تكوین را به‌صورت یك تربیت عملی در وجود خود پیاده كنیم؛ این معنای سلوك است. سلوك عبارت است از اینكه انسان در مقام تربیت و تهذیب نفس همان‌گونه باشد كه نظام احسن خلقت بر آن اساس پی‌ریزی شده است.

  • اینكه بارها عرض شد: تشریع و نظام تربیتی عرفانی با نظام تكوین دقیقاً انطباق دارد به‌این‌جهت است كه امكان ندارد در نظام تكوین مسئله‌ای محقّق باشد و در نظام تربیتی برخلاف آن به انسان امر شود.

  • حكایت پزشك زن یهودی در انطباق نظام تربیتی با نظام تكوینی‌

  • یكی از دوستان اخیراً برای بنده حكایتی را نقل می‌كرد؛ ایشان می‌گفت:

  • در دوران اقامت ما در امریكا، عیال من به یك پزشك زن یهودی مراجعه می‌كرد. این خانم چند روز از هر ماه را به این‌طرف و آن‌طرف می‌رفت و بیماران را مجّاناً مداوا می‌كرد و حتی گاهی با هزینه شخصی خود به خارج از امریكا می‌رفت و به مردم سایر كشورها رسیدگی می‌نمود؛ او این روش را جزء برنامه زندگی خود به‌حساب آورده بود و خصوصیات اخلاقی بسیار خوبی داشت.

    1. سوره نازعات (٧٩) آيه ٥. افق وحى، ص ٥١٧:
      « فرشتگانى كه تدبير امور عالم كنند.»