
امام شناسی ج9
جلد نهم از مجموعۀ «امام شناسی» از آثار نفیسِ علامه آیةالله حاج سید محمدحسین حسینی طهرانی قدّس الله سرّه بوده که پیرامون «بخش چهارم از موضوع غدیر: عید غدیر، معنای حقیقی عید و آداب آن» و «استشهادها به حدیث غدیر در طول تاریخ» در قالب بحثهای تفسیری و فقه الحدیث، و ابحاث فلسفی، عرفانی، تاریخی و اجتماعی به رشتۀ تحریر درآمده و به ساحت علم و معرفت تقدیم شده است. مهمترین مباحث مندرج در این مجلّد: • استشهادات به حدیث غدیر توسط صحابه، علماء، و حتی دشمنان اهلبیت علیهمالسلام • مجلس پراهمیت مأمون با علمایعامّه دربارۀ ولایت امیرالمؤمنین علیهالسلام • نزول آیۀ «سأل سائل..» دربارۀ منکر حدیث غدیر و پاسخ به شبهات ابنتیمیه • نزاع شیعه و اهل سنت در اصول شریعت است نه در فروعات • معنای عید در لغت و اصطلاح • عید غدیر، عید بزرگ اسلام و عید تهنیت است • عیدغدیر، افضل اعیاد و روز نزول جمیع خیرات و برکات است • بهترین لباس آنستکه انسان را از خدا به غیر خدا مشغول نکند • تأسّی به رسولالله صلیاللهعلیهوآله در همۀ جهات ـ از جمله در لباس ـ موجب نجات، و تقلید از کفار موجب خواری و ذلّت است
امام شناسی ج9
261مىشود كه: چگونه این مَثوبات عظیم و جزاهاى گرانقدر بر أعمال روز غدیر مترتّب مىگردد، زیرا تا عمل از روى إخلاص نباشد، و شائبه ریا و سُمْعَه و سایر أغراض باشد، ارزشى ندارد. پس حقیقت صِحّت أعمال منوط و مربوط به عدم إنكار خدا، و پیامبر خدا، و از جمله ولایت است، كه چون طبق خط مشى إلهى در صراط مستقیم قرب، راه را مىپیماید، مورد قبول واقع مىشود. و بهر اندازه كه عمل از چاشنىِ محبّت و خلوص و صفا و وفا و واقعیّت بیشتر إشراب شده باشد، قیمتش أفزونتر مىشود.
روز غدیر كه روز تمایز حقّ از باطل، و روز تشكیل صفوف جنود الهى، در برابر تشكیل جنود شیطانى است، روز امتحان و بلاءِ عظیم است، و روز جدا شدن ظاهر و صورت، از حقیقت و واقع و معنى و باطن است.
روز غدیر كه روز محاربه و لشكركشى شیطان با خداست، و روز تجلّى ولایت است، هر كس در صفّ مؤمنین قرار گیرد، و فرمایش رسول خدا را صحّه بگذارد، و آیات نازلۀ در قرآن را بپذیرد، و ولایت على را طَوْعاً وَ رَغْبَة بدون إكراه و إجبار بر طوق گردن نهد، و طَوْع و تبعیّت را به جان و دل در آغوش روان و روح خود بگیرد، معلوم مىشود كه چقدر ارزش و بها دارد. و بنابراین روز غدیر روز امتحان نهائى است، روز قبول شدن و مردود شدن است. و همه مىدانند كه زحمات یك سال، و یا یك دوره، و یا یك عمر، عمر محصّل، در یك روز امتحان تجلّى مىكند. پس هر ساعتى از روز امتحان أرزش ساعتها را دارد، و شاگرد مدرسه اگر در أوقات عادى یك هفته و یا بیشتر هم اگر أحیاناً به مدرسه نرود، قابل جبران است، ولى تعطیل یك ساعت در روز امتحان مساوق و مساوى با خطّ باطل كشیدن بر روى تمام رنجها و تعبها و تحمّل مشكلات سالانه است.
حالا اگر كسى روز غدیر را محترم بدارد، كلام خدا و رسول خدا و خلیفۀ خدا را محترم داشته است. پس یك روز غدیر معادل با عمر دهر، و یك ساعت آن معادل با روزها و ماهها، و یك دقیقه و لحظۀ آن مساوى با روزهاى دیگر است و هَلُمَّ جَرّاً.
و على هذا اگر كسى بدون إلزام و إكراه، یك روز غدیر را با روزۀ مستحبى به مِهر
